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Se mantenha positivo

Apanhar pode trazer mais problemas, como:

• Comportamento antisocial
• Agressão
• Prejuízo
• Problemas de saúde mental

Além disso, os críticos dizem que isso simplesmente não funciona.

Use reforço positivo quando seu filho faz algo de bom. Louvor funciona. As crianças vão procurar mais aprovação.

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Alterar o ambiente

Antes que seu filho mexa com o armário de bebidas, tranque a porta. Se as crianças estiverem brincando com um brinquedo, leve o brinquedo. Muitas vezes, mudar o ambiente mudará o comportamento. Também reprimirá a necessidade de punição mais séria.

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Prepare, prepare, prepare

Traga os brinquedos se você estiver indo para algum lugar onde sua criança pequena possa atuar. Tome um lanche se você acha que a fome pode deixá-lo irritado.Se a sonolência pode trazer problemas, pense em uma soneca antes de sair. É sempre melhor cortar o mau comportamento antes que aconteça do que tentar lidar com ele no momento.

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Deite a lei

Você tem que ter regras. Quanto mais todos os entenderem - e o que acontece se eles não forem seguidos -, melhor será a família. A flexibilidade é boa, especialmente com crianças mais velhas. Mas regras razoáveis ​​- e punições - são necessárias. Pense em postar regras e suas conseqüências em algum lugar da casa. Isso ajudará na consistência.

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Ser consistente

Se as regras da casa disserem que seus filhos devem lavar as mãos antes do jantar, certifique-se de que isso seja feito todas as vezes. As regras não funcionam se forem seletivamente aplicadas. As crianças precisam saber que não estão mudando - e as conseqüências de não segui-las também não estão.

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Verdade nas Consequências

Todo mundo precisa saber que o mau comportamento vem com conseqüências. Quer não seja TV, nem celular, ou mais trabalho no quintal, as crianças precisam saber que quebrar as regras tem um custo. Você não precisa martelar. Deixe as punições mostrarem. Seja firme e consistente.

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Ignorar

Sim, ignorando o mau comportamento é uma opção para espancar. Pode funcionar muito bem, especialmente com crianças mais novas. Com crianças que desejam atenção, às vezes nenhuma ação é a melhor ação. Se um ataque não faz mal - se é apenas irritante - alguma surdez seletiva pode dizer: “Ei. Isso não vai funcionar.

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Dê a eles um tempo limite

É uma ferramenta útil e eficaz. Uma boa regra é um minuto para cada ano da idade do seu filho. Ele ou ela deve ficar quieto em um canto ou cadeira. Não interaja com o garoto enquanto ele está na pokey. Essa é uma grande parte da punição. Quando acabar, talvez seja um pedido de desculpas da criança, é isso. Não faça isso de novo.

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Tome seu próprio tempo limite

Se você está prestes a explodir seu top, não. Entregue para outro adulto. Chama um amigo. Conte até 10. Tome um banho. Tome tempo suficiente para se acalmar para saber o que fazer da próxima vez. O humor também pode romper a tensão.

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Olhe para lá!

Uma boa maneira de definir um garoto mal comportado é voltar sua atenção. Ele quer um brinquedo que outra pessoa tenha? Olha esse brinquedo legal! Se ele estiver pegando ou batendo, pode ser que você vá para fora ou para outro quarto.

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Seja a pessoa maior

Quando as crianças agem, cabe a você ser o adulto. Isso significa controlar o desejo de acertar. Fique calmo. Fique tranquilo. Evite os problemas ao longo da vida que a surra pode trazer ao seu filho, permanecendo sob controle.

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Tenha compaixão

Um estudo da Universidade de Stanford mostrou que os professores do ensino médio que adotaram uma “mentalidade empática” em relação a estudantes rebeldes deram metade das suspensões daqueles que não o fizeram. Isso pode funcionar em casa também. Converse com seu filho mal comportado com calma, clareza e compreensão.

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Dê 'Em um abraço

Crianças se comportam mal. Eles são crianças. E bons pais os disciplinam por isso. Mas o dar e receber não precisa ser negativo. Use-o como um momento de ensino para promover o bom comportamento. Depois de tudo dito e feito, um pequeno abraço mostra que as crianças ainda são amadas.

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Certifique-se de que você é entendido

Quando você está disciplinando, seja claro. Olhe seu filho nos olhos. Seja calmo e medido. Diga ao garoto o que fazer (“Coma seu espinafre”) e não o que NÃO fazer (“Não brinque com o seu espinafre”). Se eles ainda se comportarem mal, explique as conseqüências. Siga rapidamente e consistentemente também.

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Não há problema em negociar

Especialmente com crianças mais velhas, ser flexível o suficiente para negociar disciplina e punições pode ajudar a todos. Envolver as crianças na tomada de decisões aumenta seu julgamento moral. Não vai funcionar com uma criança com raiva, no entanto.

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Fontes | Revisão Médica em 30/11/2018 Analisado por Dan Brennan, MD em 30 de novembro de 2018

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FONTES:

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Gershoff, E. Perspectivas de Desenvolvimento Infantil , Julho de 2013.

Academia Americana de Pediatria, Comitê de Aspectos Psicossociais da Saúde da Criança e da Família. Pediatria Abril de 1998.

Escola de Medicina da Universidade de Emory: “Alternatives to Physical Punishment.”

ChildrensMD.org: “Além dos tempos: disciplina sem gritar, sem espancar.”

Virginia Cooperative Extension (Virginia Tech, Universidade Estadual da Virgínia): “Disciplina para crianças pequenas - para evitar o mau comportamento”.

Crary, E. Sem Apanhar ou Estragar: Uma Abordagem Prática à Orientação para Crianças e Pré-Escolares , Parenting Press Inc., 1993.

Associação Nacional de Psicólogos Escolares: “Spanking: Alternative Discipline Strategies”.

Divisão de Serviços Sociais da Carolina do Norte, Família da Carolina do Norte e Programa de Recursos para Crianças (fosteringperspectives.org): “Parenting Without Spanking”.

Prevenir Abuso Infantil América: “Apanhar: Quando sabemos mais, podemos fazer melhor.”

Extensão da University of Minnesota: "Controlando sua própria raiva".

Centro Médico da Universidade de Rochester: “Anger Management: Estratégias para pais e avós”.

Mental Health America of Wisconsin: “Técnicas de Disciplina Eficaz para os Pais: Alternativas à Apanhando”.

Universidade de Stanford: “A empatia do professor reduz as suspensões de estudantes”, mostra a pesquisa de Stanford.

Centro Médico da Universidade de Rochester: “Como disciplinar seu filho com amor”

Reid, JB. Desenvolvimento e Psicopatologia Janeiro de 1993.

Avaliado por Dan Brennan, MD em 30 de novembro de 2018

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